Plan perspectif.
38
ÉLÉMENS
qui y seront posés, et pour leur assigner leur véritable place sur
le Plan perspectif.
Avant de passer outre, je dois prévenir mes Lecteurs que, dans
209115
cette Planche (No III), comme dans toutes les autres du Livre,
ai mis les Points de distance à côté du Tableau; au lieu de les
291
avoir placés à trois fois la largeur du Cadre. J'ai été forcé, pour
2115
la facilité de mes opérations, et pour ne pas faire des planches
trop grandes, de rapprocher les Points de distance au bord du
Cadre. Cette différence éclaircira mes démonstrations, parce que
l
les intersections des Lignes se trouveront plus décidées par le rapprochement ¬
des Points de distance à celui de vue; mais je recommande ¬
Dien d'observer que cette fausse position ne saurait être
SUe
admise dans un Tableau, parce qu'elle est contre toutes les règles
de la Perspective dans la Nature.
Pour bien comprendre l'opération que je vais démontrer;, il
293
serait peut-être nécessaire d'avoir une figure à part sur une feuille
volante, composée de deux quarrés égaux joints ensemble, dont
l'un sera appelé Plan géométral, et l'autre Plan perspectif horizontal. ¬
La Ligne qui les séparera, se nommera Ligne de-terre :
on ploiera le papier à la réunion des deux Plans, précisément à
la Ligne de terre qui les sépare, de manière à former entréleux
25
un angle droit alors, en plaçant le Plan géométral perpendiculairement, ¬
l'autre se trouvera nécessairement horizontal et perspectif. ¬
Cela fait, si on trace devant soi, sur le mur, une Ligne horizontale, ¬
en face et à la hauteur de l'œil, pour représenter la
hauteur de l'Horizon que l'on ne peut pas voir, et que cette
Ligne soit coupée en deux parties égales par une verticale; qu'audessous ¬
de cette Ligne, l'on porte la mesure qu'il y a entre l'Horizon ¬
et la Ligne de terre de la figure 2 (Pl. III), en plaçant
à cette marque l'extrémité du Plan horizontal, on se trouvera
juste dans la position la plus convenable pourilentendre ma
Léçon.
sla iaoe up to a osgens l ne inoe iop atido eal enor su
