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IV.  Buchveröffentlichungen  bei  Verlagen














































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Margit  Österloh
Diether  Hopf
Handlungsspielräume  und  Informationsver¬Mathematikunterricht. -

Eine  empirische  Untersuchung  zur  Didaktik  und
arbeitung
369  S.  Bern/Stuttgart/Toronto:  Huber,  1983
Unterrichtsmethode  in  der  7.  Klasse  des  Gymnasiums.
251  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.
Knut  Nevermann
Der  Schulleiter
Max-Planck-Institut  für  Bildungsforschung
Juristische  und  historische  Aspekte  zum  Verhältnis
Projektgruppe  Bildungsbericht  (Hrsg.)
von  Bürokratie  und  Pädagogik
Bildung  in  der  Bundesrepublik  Deutschland.
314  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1982.
Daten  und  Analysen.
Bd.  1:  Entwicklungen  seit  1950.
Gerd  Sattlei
Bd.  2:  Gegenwärtige  Probleme
Englischunterricht  im  FEGA-Modell
1404  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.
Eine  empirische  Untersuchung  über  inhaltliche  und
methodische  Differenzierung  an  Gesamtschulen
Dietrich  Goldschmidt  und  Peter  Martin  Roeder  (Hrsg.)
355  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1981
Alternative  Schulen!
Gestalt  und  Funktion  nichtstaatlicher  Schulen  im
Christel  Hopf,  Knut  Nevermann  und  Ingo  Richter
Rahmen  öffentlicher  Bildungssysteme.
Schulaufsicht  und  Schule.
623  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1979.
Eine  empirische  Analyse  der  administrativen  Bedingungen -
  schulischer  Erziehung
428  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.












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