Full text: Cárdenas Uriarte, José de: Tesis: La libertad de enseñanza es el más poderoso y eficaz elemento de cultura nacional

DEL EXCMO. SR. D. JOSÉ DE CÄRDENAS Y URIARTE 639 
peciales del pais, compenetrándose todos los intereses socia¬ 
les y el Poder pûblico en su representación más popular, 
para atender à las necesidades mâs apremiantes de la edu- 
cación, propagarla y difundirla por todos los medios y entre 
todas las clases. 
Asi, pues, grandes y pequenos Estados; poderosas y mo¬ 
destas Repûblicas; pueblos, razas, organizaciones politicas y 
sociales diferentes, con medios materiales de vida y de po¬ 
der no menos variados y distintos, practican la libertad de 
ensenanza, antes bien que por legal precepto, por imperio 
de la tradición, y respondiendo á la vez á sentimientos y ne¬ 
cesidades del espiritu humano y à verdaderos intereses so¬ 
ciales que con aquéllos se compadecen y alian. 
Para concordar, tomando el sabio consejo de Taine, la 
escuela y la vida, esto es, la ensenanza y el mundo, los pro¬ 
gresos modernos y la tradición, fuente del genio nacional, es 
absolutamente indispensable que la misión docente y el de¬ 
recho y el deber de aprender no se constituyan en funciones 
esenciales y privativas del Estado, del Poder publico, de los 
gobiernos, ejerciendo el funesto monopolio de la ensenanza 
y dictando á todos la norma precisa, infalible à que debe 
atenerse respecto de cuándo, cómo y qué se debe de estu¬ 
diar. 
La misión docente jquién lo duda! es de derecho natural 
tan libre como el pensamiento y la conciencia. Misión divina 
que se cumple en la tierra, banandola suavemente en las 
puras cristalinas aguas de la fe y la moral cristiana. Misión 
humana que se realiza por todos y para todos, segun los 
grados de aptitud que para ello cada uno posea, satisfacien¬ 
do, al par que imperiosas necesidades del espiritu, un fin so¬ 
cial y de los mas importantes para la prosperidad y el en¬ 
grandecimiento de las naciones. 
Esa misión ensenante, de todos, por todos y 
para todos, 
Max-Planck-institut fül 
. Real Academia de Ciencias Morales y Politicas 
uropäische Rechtsgeschie
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.

powered by Goobi viewer