Full text: Queipo de Llano Gayoso, Francisco: Tésis: La libertad de enseñanza

Max-Planck-Institut für 
europäische Rechtsgeschichte 
CONTESTACIÖN 
elemento primordial y predominante para el buen régi¬ 
men de la vida: ya cuando se la considera bajo el punto 
de vista privado, reducido al terreno personal de los in¬ 
dividuos; ya cuando, abarcando horizontes más dilatados, 
se examinan las mûltiples cuestiones que con ella se enla¬ 
zan y relacionan, y cuyos resultados pueden afectar los 
intereses, asi morales como materiales, de las grandes 
agrupaciones. Sólo cuando, con critica prudente y desapa¬ 
sionada, se aprecien el alcance y la transcendencia de los 
medios de acción que para ello se empleen, el legislador y 
el hombre politico estarán en aptitud de comprender si 
será dable fomentar y desarrollar estos intereses en be¬ 
neficio general; ó, por lo contrario, si habrá lugar al des¬ 
aliento, ante la triste idea de que, desorganizadas y divi¬ 
didas más todavia, esas entidades colectivas habrán de 
disolverse y desaparecer. Ningun perjuicio ciertamente 
vendrá para la humanidad de que se evidencie cuán ne¬ 
cesario es que los pueblos más precavidos ó sensatos de¬ 
ban prescindir de la existencia de los que, por sus funes¬ 
tos procederes, aparezcan incapacitados de contribuir al 
perfeccionamiento social. 
Imprescindible es poner saludable coto á la propaga¬ 
ción por medio de la cátedra, no menos que de la impren¬ 
ta periódica, de toda clase de doctrinas destructoras del 
organismo pûblico; reconociendo, como reconozco, sin 
embargo, los grandes servicios que cada una de ellas, en 
su linea respectiva, y en circunstancias dadas, puede 
prestar. jHabrá nadie que se desentienda de que, como 
armas poderosas, son el medio de dar una dirección acer¬ 
tada á la opinión pûblica, infundiéndole convicciones y 
motivos para sostenerlas; ya que no sea esta misma opi¬ 
nión la que se imponga, para destruir lo que contrarie 
injustamente sus legitimos deseos? 
Las generaciones futuras, más imparciales y desapasio¬ 
nadas, al examinar con frialdad, como desprovistas de 
sy Politicas
	        
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