problema de la orientación profesional, se han valido
de esa copilación, como por ejemplo el Instituto I,
Rousseau de Ginebra, las Cámaras de los Oficios
de Alsacia y Lorena y de Anjou, Oficinas de coloca-
ción del Sena, Lión, Nantes, etc. (1).
Es necesaria la investigación de las aptitudes (2)
de cada sujeto que se va a dedicar a una profesión,
porque, si éstas las reclaman diferentes, distintas son
también las poseidas por cada individuo. El grado
de perfección de los resultados obtenidos por cada uno.
permite descubrir las aptitudes y aun medirlas com¬
parativamente.
Hay, segun Rémy (3), aptitudes intelectuales supe¬
riores (ideales), aptitudes intelectuales memoristicas
y aptitudes sensoriales (agudeza sensitiva); todas ellas
—
(1) L. Réwy (en el Bulletin trim. belga num. cit. págs. 20 y.s.)
clasifica las profesiones en relación con las aptitudes y çon su
localización, en profesiones intelectivo-mnémo-sensoriales, que
convienen a los ninos cuyas aptitudes están localizadas en los cen-
tros intelectuales superiores, para el ejercicio de los cuales son
necesarios igualmente centros intelectuales de memoria bien des¬
arrollada (los órganos sensoriales son de menor importancia), y
profesiones mnemo-sensitivas-intelectuales o manuales, en las
que entran en juego las esferas de la memoria y los organos de
los sentidos. Estas ultimas profesiones se subclasifican en oficios
mnemo-sensitivo-intelectuales (mecánico, electricista, tipógrafo,
impresor, zapatero) y mecanizables, subdivididos en oficios mne¬
mosensitivo motores (dactilografo, bordadora, tejedora, encajera).
y mnemo-motores (gran industria; oficios especializados).
(2) LACHATRE define la aptitud diciendo que es la disposicion
natural para hacer algo y tener buen éxito en ello; se dice prin¬
cipalmente de las disposiciones naturales que una persona tiene
para las artes, los oficios, las ciencias o las letras.
RUIZ GASTELLA manifiesta que se entiende por aptitud o capa-
cidad profesional la disposición especifica del sujeto para un tra-
bajo determinado. Esta disposición depende principalmente de
las condiciones naturâles y propias del sujeto; es decir, es el
resultado de todos sus órganos psico-fisicos hereditarios, asi
como del trabajo fisico y mental del individuo. Esto explica el do¬
ble sentido que se puède dar a la palabra aptitud profesional: ap-
titud nativa v aptitud adquirida.
(3) Boletin trim. belga, lug. cit.
Max-Planck-Institut für
Real Academia de Ciencias Morales y
europäische Rechtsgeschichte