burgo, procedió por primera vez al examen psicologico
de los candidatos a dicho Instituto, para hacer una
selección de jóvenes deseosos de aprender un oficio y
dirigir a cada uno, desde el comienzo del aprendizaje,
hacia la profesión para la cual pareciese más apto.
En 1919, el Director del Instituto encargó a Aloyse
Robert que continuase esos ensayos, disponiendo ahora -
el Instituto de todos los medios necésarios para
practicar los métodos de la psicotecnia moderna. Hay
tres departamentos: uno de fisiologia; otro de psicologia -
y el ultimo de análisis del trabajo profesional.
Antes de la admisión los candidatos, son sometidos
a examen técnico, médico y antropométrico. Al comenzar -
el aprendizaje, se practica el examen psicologico. -
Seis meses después del aprendizaje provisional,
durante el cual son cuidadosamente observados, se
decide la elección profesional.
Resumiendo: los resultados obtenidos no pueden
ser concluyentes, porque dos o tres anos de funcionamiento -
de la orientación profesional no bastan para
obtenerlos, pero ya se han conseguido algunos de
carácter general.
Los jefes de aprendizaje de la citada fábrica y los
instructores, reconocen unánimemente que el numero
de aprendices incapaces es ya muy reducido, y que el
rendimiento de los talleres de aprendizaje va aumentando. -
Se han efectuado prâcticas con grupos de apfendices, -
unos no elegidos y otros sometidos a exâmenes
psicotécnicos y corregidos, y se ha comprobado un mejoramiento -
muy visible en provecho de los ultimos
grupos. Estos primeros resultados no dejan ninguna
duda sobre el valor de los métodos preconizados.
El movimiento orientador no se ha limitado à Europa -
y América; segun informes recibidos por Fon¬103 -
Max-Planck-Institut für
Real Academia de Ciencias Morales y
europäische Rechtsgeschichte
