Eine Reihe der naturwissenschaftlichen Testaufgaben nimmt aus unterschiedlicher Fachperspektive 
ökologische Themen auf. Die im internationalen Untertest environmental issues zusammengestellten 
Aufgaben bilden jedoch nicht das Themenspektrum der Umwelterziehung ab. 
Tabelle 1: Mathematische Testaufgaben nach Sachgebiet und Anforderungsart 
Anforderungsart 
Sachgebiet 
Anwendungs¬ 
Beherrschung Beherrschung 
von Routine- von komplexen 
bezogene und 
Wissen 
Insgesamt 
verfahren 
mathematische 
Verfahren 
Probleme 
 
13 
10 
Zahlen und Zahlenverständnis 
17 
12 
52 
Messen und Maßeinheiten 
5 
21 
8 
6 
2 
8 
29 
10 
Algebra 
10 
Geometrie 
5 
6 
6 
23 
6 
7 
Proportionalität 
5 
12 
Darstellung und Analyse von Daten, 
3 
8 
2 
8 
21 
Wahrscheinlichkeitsrechnung 
Gesamt 
38 
56 
32 
158 
32 
— 
Einschließlich sieben manipulativer Aufgaben (performance items). 
Tabelle 2: Naturwissenschaftliche Testaufgaben nach Sachgebiet 
und Anforderungsart 
Sachgebiet 
Anforderungsart 
Verstehen 
Verstehen 
Konzeptua- Experimentieren, 
einfacher 
komplexer 
Beherrschung 
lisieren, 
Insgesamt 
Informationen 
Informationen 
von Verfahren 
Anwenden 
— 
41 
Biologie 
 
19 
8 
13 
Chemie 
5 
21 
10 
6 
Physik 
9 
40 
11 
6 
14 
7 
8 
8 
„Earth Sciences“ 
23 
3 
4 
6 
2 
„Environmental Issues“ 
15 
9 
Insgesamt 
39 
140 
55 
37 
Einschließlich fünf experimenteller Aufgaben (performance items). 
Die Aufgaben haben unterschiedliche Formate. Neben Aufgaben mit Mehrfachwahlantworten (mul¬ 
tiple choice items) wurden offene Aufgabenstellungen verwendet, die den in Deutschland in der 
Schule üblichen Aufgaben entsprechen. Für die Bearbeitung der offenen Aufgaben stand ein Drittel 
der Testzeit zur Verfügung.