Full text: Belidor, Bernard Forest de: Nouveau cours de mathématique à l' usage de l' artillerie et du génie

DE MATHÉMATIQUE. Liv. I. la racine qu’on cherche, en faiſant enſorte que les reſtes que
l’on néglige ſoient de ſi petite valeur, qu’on puiſſe les regarder
comme de nulle conſéquence. Pour cela, voici ce qu’il faut
faire.

135. Regle générale d’approximation.

162. On ajoutera au nombre propoſé, pour en extraire la
racine, autant de tranches de deux zero chacune, que l’on vou-
dra avoir de décimales à la racine; & aprés avoir ſéparé les
entiers de la racine d’avec les décimales qui doivent ſuivre,
on continuera le procédé de l’extraction des racines, préciſé-
ment de la même maniere qu’il ſe pratique ſur les nombres
entiers, comme on le verra dans l’exemple ſuivant.

8,69,00,00,00,
469
441
2800
2336
46400
41209
519100
471584
Reſte 47516

{ 29,478
4, premier diviſeur. 49
9
441
58, ſecond diviſeur. 585
5
produit d’épreuve. 584
4
2336, bon produit. 588, troiſieme diviſeur. 5888
8
produit d’épreuve. 5887
7
41209, bon produit. 5894, 4 me diviſeur. 58948
8
471584

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