Full text: Casati, Paolo: Fabrica, et uso del compasso di proportione, dove insegna à gli artefici il modo di fare in esso le necessarie divisioni, e con varij problemi ...

Gradi del Circolo 80. aggiontigradi 28, tutto l’arco BD, e per conſeguenzala
quantità dell’angolo dato BAD, ègr. 108.

55. QVESTIONE TERZA.
come con lo Stromento ſi poſa pratticare tutta la Trigonometria
ſenza Tauole.

SE Bene di queſto ſi parlò qualche coſa nel cap. 2. Queſt. 6, ad ogni modo ſarà meglio più vniuerſalmente ſpie-
gare quì l’vſo dello Stromento nella ſolutione prattica de’
triangoli, e ſeruirà per quelli che non ſi curano di tanta pre-
ciſione, quanta oprando co’numeri ſi troua coforme alle re-
gole della Trigonometria.

E quì ſuppongo ciò che è noto, che delle ſei parti, cioè di
tre lati, etre angoli, che ſono in vn triangolo, conuien ſaper-
ne tre, per conoſcere l’altre tre. Se ſono datitutti tre gl’an-
goli, non ſi può conoſcere, quanta ſia la longhezza de’lati,
ma ſolo la proportione, che li lati hanno tra di loro, eſſendo-
che li triangoli equiangoli, eſimili tra di loro, hanno ben ſi i
lati proportionali, ma non vguali. Onde ſe ſaranno dati tre
angoli d’vn triangolo, facciaſi qualunque
triangolo con detti tre angoli, enella linea
Aritmet. applicato vno de’lati all’interuallo,
che più piacerà, ſi troueranno gl’altri, e ſarà
manifeſta la lor proportione. Siano litte
angoli dati gr. 25. m. 20, gr. 19. m. 40, gradi
135. Sopra la linea RT, faccio l’angolo
TRC gr. 25. m. 20, el’angolo RTC digradi
19. m. 40, ecosì rieſce il terzo angolo TCR

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