Full text: Cárdenas Uriarte, José de: Tesis: La libertad de enseñanza es el más poderoso y eficaz elemento de cultura nacional

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DEL EXCMO. SR. D. JOSÉ DE CÄRDENAS Y URIARTE 631 
mismo tiempo que un nuevo pueblo; y bajo un régimen de 
libertad respetado y defendido por todos, el individuo, la co¬ 
lectividad, la asociación bajo todas sus formas y manifesta¬ 
ciones, estimulándose mutuamente en el más amplio sentido 
de la difusión de los conocimientos humanos, han levantado 
en siglo y medio la cultura nacional en tales términos que la 
Ensenanza publica en todos sus grados, la educación y la 
instrucción del pueblo, ya en el concepto general, especula¬ 
tivo y superior, ya en el técnico y de aplicación tanto á las 
profesiones liberales como al comercio, la industria y la 
agricultura, à las artes mecánicas y hasta à los oficios ma¬ 
nuales, cuenta con Universidades, escuelas, colegios, mu¬ 
seos, bibliotecas é institutos de ensenanza de todas clases 
espléndidamente dotados y con las condiciones que las más 
severas reglas de la pedagogia y la higiene exigen, y verda¬ 
déramente adecuados en su conjunto y sus detalles á los fines 
que deben cumplir. 
Y esta gran obra se realiza por todos los elementos 
sociales, ayudados, secundados, amparados por los poderes 
pûblicos sin falsear, menoscabar, ni reglamentar siquiera la 
libertad de ensenanza en su mås absoluta expresión, viéndose 
cada dia más prepotente y fecunda la acción privada, indivi¬ 
dual y colectiva; y si los reyes del oro, un Peabody distribu¬ 
yendo su inmensa fortuna en obras de piedad y beneficencia, 
y sobre todo de educación moral, intelectual é industrial en 
las poblaciones más abandonadas del Sur y Oeste, podia con 
razon decir «que le costaba más trabajo gastarla que ganarla, 
y que si se prolongaba mucho su vida tendria que pedir un 
refugio en cualquiera de sus fundaciones»; un Flatter, no me 
nos filántropo que Peabody, favoreciendo con cuantiosos do¬ 
nativos la educación en el Sur, para que los ninos de coloi 
por medio de la escuela redimieran de la ignorancia aquella 
parte del territorio, acercándola à los progresos realizados en 
el Norte, y un Packer, un Kopkins, un Rieh, un Vanderbilt, 
un Rochefler, un Carnegie, entre otros archimillonarios, fun 
dando, creando, sosteniendo con donativos y rentas que à nos¬ 
Max-Planck-Institut für 
Real Academia de Cendas Morales y Poltitas 
uropäische Rechtsgeschichte
	        
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