Full text: Altamira y Crevea, Rafael: Tesis: Problemas urgentes de la primera enseñanza en España

DEL EXCMO. SR. D. RAFAEL ALTAMIRA Y CREVEA 
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en un articulo de la vigente ley de Presupuestos, cuya inicia¬ 
tiva se debe al Sr. Burell. 
Las primeras bases de esta mejora están en el avance al 
minimo de 500 pesetas, obra del Ministro Sr. Bugallal en 
1903, y en la incorporación de los haberes de los maestros à 
las atenciones generales del Estado, ó, mejor dicho, el pago 
directo por éste, obra del Sr. Conde de Romanones. Todo 
el que posea alguna experiencia de nuestra administración 
y de nuestros hábitos politicos, reconocerá que, sin estos dos 
precedentes, el empuje final en que estamos hubiese sido di¬ 
ficilisimo, porque el Sr. Bugallal, acortando en la mitad el 
esfuerzo económico necesario, facilitó la consecución de la 
otra mitad, puesto que siempre ha de ser más hacedero subir 
de 500 á 1.000 pesetas que de 200, y aun menos, á la ultima 
cantidad; y el Conde de Romanones, llevando el sueldo de los 
maestros al presupuesto general, hizo posible lo que, de pesar 
directamente sobre los municipales, quizâ no se hubiese con¬ 
seguido nunca. Qué falta para conseguir la efectividad de 
la mejora? Simplemente, continuar el esfuerzo puramente 
económico. Y digo continuar, porque la promesa de la dis 
posición especial 17 de los Presupuestos, ha empezado á cum 
plirse. No era cosa Ilana hacerlo, puesto que la condición de 
que ella depende—la existencia de créditos bastantes—no 
quedaba ciertamente cumplida en los votados para el ejerci¬ 
cio de 1911; pero cuando las cosas se quieren con empeno y el 
espiritu siente con fuerza la necesidad de que se realicen, 
halla en la mås modesta realidad medio de iniciarlas, é iniciar 
reformas como ésta, que crean inmediatamente intereses y 
quebrantan la situación anterior, es el más seguro camino 
para que se impongan totalmente á corto plazo. 
Por eso tiene una significación tan grande que, dentro del 
ano 1911, pueda ya haber en Espana un nûmero mayor 6 
menor de maestros de sueldo inferior á 1.000 pesetas, que as 
ciendan à éste. La esperanza se trueca en realidad; se rompe 
la muralla de hielo que media siempre entre la aspiración 
y el hecho efectivo, y la cuestión se plantea en muy otro 
Max-Planck-Institut für 
Real Academia de Ciencias Morales y Politicas 
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atsgeschichte
	        
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