Full text: Queipo de Llano Gayoso, Francisco: Tésis: La libertad de enseñanza

DEL SENOR CONDE DE TORENO 
con más seguridad que hoy, se comprueben los conoci¬ 
mientos de los alumnos, resultando de esta suerte la me¬ 
dida del valer de los distintos establecimientos, con lo que 
la ensenanza libre tendrá como primera y precisa cir- 
cunstancia para vivir, el que no aparezca inferior en las 
condiciones de sus discipulos, comparados con los del 
Estado. M. Villemain afirma en los siguientes términos 
ser esta una verdadera garantia en pro de la mejora de 
la Instrucción pûblica: «Aseg rando, dice, la libertad de 
»las escuelas particulares, el Estado debe velar para que 
»la ensenanza se conserve y prospere. ;Cómo podrá ob¬ 
»tener esto? No por medio de una vigilancia minuciosa y 
»continuada, sino por la elevación en que mantenga los 
»grados, que deben estar muy altos para todo el mundo, 
»y no rebajarse en interés de algunos (1).» 
A esto tienen también que contribuir varias reformas; 
una de ellas el aumento de las asignaturas del doctorado, 
y otra la creación de cátedras desempenadas por especia¬ 
lidades, de las que algunas, por lo menos, debieran cur¬ 
sar en cada facultad los que pretendiesen llegar á ser 
doctores en las mismas. 
Esta indicación me obliga á examinar un punto del 
mayor interés, ultimo con que he de molestaros: se trata 
de si puede ser conveniente, como detalle de importancia, 
la creación en las Universidades é Institutos, de profeso¬ 
res libres al estilo de Alemania, y que alli constituyen, 
por decirlo asi, la unica verdadera libertad en el desarro¬ 
llo de la Instrucción pûblica. Sabido es que en aquel Im¬ 
perio todos los jóvenes ilustrados que quieren dedicarse 
à la ensenanza, se someten à unos ejercicios pûblicos y 
especiales ante las respectivas facultades, y por este me¬ 
dio adquieren el derecho de explicar en las aulas de las 
Universidades y en sus casas, siempre que hayan termi¬ 
(1) Discurso del 6 de Mayo de 1844. 
Max-Planck-Institut für 
Ciencias Morales y Politicas 
europäische Rechtsgeschichte
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.

powered by Goobi viewer