Full text: Bullón Fernández, Eloy: ¬El concepto de la soberania en la escuela juridica española del siglo XVI

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la doctrina que sobre el concepto de la soberania ex¬ 
pusieron, no todos los autores hispanos de dicha época, sino 
aquellos que examinaron con mâs detenimiento el problema 
en su aspecto cientifico, y, dentro de éstos, los que por una u 
otra causa tienen valor representativo y constituyen, salvo le¬ 
ves discrepancias, verdadera escuela juridica. 
Llegado al término de mi trabajo, me es grato poder se¬ 
nalar como notas caracteristicas de aquella legión de pensa¬ 
dores, un profundo respeto de las normas inmutables del De¬ 
recho, una tendencia constante a impedir desmandamientos 
del poder, una defensa ardorosa de la dignidad y de la li¬ 
bertad humanas en lo individual, como en lo colectivo, y ante 
todo y sobre todo, como base inconmovible de sus ensennan- 
zas, una concepción profundamente espiritualista de la vida. 
Su concepto filosófico de la sociedad, del origen del po¬ 
der y de los fines y limites de la soberania es, sin duda, la 
parte mas notable de su doctrina. 
En cuanto al problema concreto de las formas de gobier¬ 
no su mérito principal fué no haberse dejado seducir por ró¬ 
tulos vagos o por nociones simplistas, meramente formularias. 
Querian realidades y no formas vacias. Y como la realidad 
social es muy rica en factores y matices, comprendieron per¬ 
fectamente que el régimen politico de los pueblos debe ser 
mixto, equilibrado y armónico. 
Era seguir las ensenanzas de Polibio y Cicerón, grandes 
maestros del arte de gobernar. Era recoger las experiencias 
de la Historia, que en muchas de sus páginas ha demostrado 
los inconvenientes de los sistemas exclusivistas y unilaterales. 
Polibio, que tan profundamente estudió la constitución de 
la republica romana de la buena época, pone de manifiesto 
que el secreto de su fuerza consistia precisamente en el equi¬ 
librio y ponderación admirable con que en ella estaban com¬ 
Real Academia de Ciencias Morales y Politicas 
europäische Rechtsgeschichte
	        
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