Gerd  Sattler
Englischunterricht  im  FEGA-Modell.
Eine  empirische  Untersuchung  über  inhaltliche  und
methodische  Differenzierung  an  Gesamtschulen.
355  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1981.
Christel  Hopf,  Knut  Nevermann  und  Ingo  Richter
Schulaufsicht  und  Schule.
Eine  empirische  Analyse  der  administrativen  Bedingungen
  schulischer  Erziehung.
428  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.
Diether  Hopf
Mathematikunterricht.
Eine  empirische  Untersuchung  zur  Didaktik  und
Unterrichtsmethode  in  der  7.  Klasse  des  Gymnasiums.
251  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.

Max-Planck-Institut  für  Bildungsforschung
Projektgruppe  Bildungsbericht  (Hrsg.)
Bildung  in  der  Bundesrepublik  Deutschland.
Daten  und  Analysen.
Bd.  1:  Entwicklungen  seit  1950.
Bd.  2:  Gegenwärtige  Probleme.
1404  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1980.
Dietrich  Goldschmidt  und  Peter  Martin  Roeder  (Hrsg.)
Alternative  Schulen?
Gestalt  und  Funktion  nichtstaatlicher  Schulen  im
Rahmen  öffentlicher  Bildungssysteme.
623  S.  Stuttgart:  Klett-Cotta,  1979.