Full text: Fuchs, Jochen: ¬Die bundesdeutschen UNESCO-Projektschulen und ihre internationalen Kontakte und Aktivitäten

Freya Dittmann-Kohli 
Das persönliche Sinnsystem. 
Ein Vergleich zwischen frühem und spätem 
Erwachsenenalter. 
102 S. Göttingen/Bern/ Toronto/ Seattle: Hogrefe, 1995 
Hartmut Zeiher, Helga Zeiher 
Orte und Zeiten der Kinder. 
Soziales Leben im Alltag von Großstadtkindern 
223 S. Weinheim/München: Juventa, 1994. 
Christiane Lange-Küttner 
Gestalt und Konstruktion 
Die Entwicklung der grafischen Kompetenz beim 
Kind 
242 S. Bern/Toronto: Huber, 1994. 
Jutta Allmendinger 
Lebensverlauf und Sozialpolitik 
Die Ungleichheit von Mann und Frau und ihr 
öffentlicher Ertrag. 
302 S. Frankfurt a. M./New York: Campus, 1994. 
Wolfgang Lauterbach 
Berufsverläufe von Frauen. 
Erwerbstätigkeit, Unterbrechung und Wiedereintritt. 
289 S. Frankfurt a. M./New York: Campus, 1994 
Arbeitsgruppe Bildungsbericht an 
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 
Das Bildungswesen in der Bundesrepublik 
Deutschland. 
Strukturen und Entwicklungen im Überblick. 
843 S. Reinbek: Rowohlt, 1994 (4., vollständig über 
arbeitete und erweiterte Neuausgabe). 
Hellmut Becker und Gerhard Kluchert 
Die Bildung der Nation. 
Schule, Gesellschaft und Politik vom Kaiserreich zur 
Weimarer Republik 
538 S. Stuttgart: Klett-Cotta, 1993. 
Rolf Beckei 
Staatsexpansion und Karrierechancen 
Berufsverläufe im öffentlichen Dienst und in der 
Privatwirtschaft. 
303 S. Frankfurt a.M./New York: Campus, 1993 
Wolfgang Edelstein und 
Siegfried Hoppe-Graff (Hrsg.) 
Die Konstruktion kognitiver Strukturen. 
Perspektiven einer konstruktivistischen 
Entwicklungspsychologie. 
328 S. Bern/Stuttgart /Toronto: Huber, 1993 
Wolfgang Edelstein, Gertrud Nunner-Winkler 
und Gil Noam (Hrsg. 
Moral und Person. 
418 S. Frankfurt a.M.: Suhrkamp, 1993 
Lothar Lappe 
Berufsperspektiven junger Facharbeiter. 
Eine qualitative Längsschnittanalyse zum Kernbereich 
westdeutscher Industriearbeit. 
394 S. Frankfurt a.M./New York: Campus, 1993 
Detlef Oesterreich 
Autoritäre Persönlichkeit und Gesellschaftsordnung 
Der Stellenwert psychischer Faktoren für politische 
Einstellungen - eine empirische Untersuchung von 
Jugendlichen in Ost und West 
243 S. Weinheim/München: Juventa, 1993 
Marianne Müller-Brette 
Bibliographie Friedensforschung und 
Friedenspolitik: 
Der Beitrag der Psychologie 1900-1991. 
(Deutsch/Englisch) 
383 S. München/London/New Yrk/Paris: Saur, 1993. 
Paul B. Baltes und Jürgen Mittelstraß (Hrsg.) 
Zukunft des Alterns und gesellschaftliche 
Entwicklung 
(= Forschungsberichte der Akademie der 
Wissenschaften zu Berlin, 5. 
814 S. Berlin/New York: De Gruyter, 1992. 
Matthias Grundmann 
Familienstruktur und Lebensverlauf 
Historische und gesellschaftliche Bedingunger 
individueller Entwicklung. 
226 S. Frankfurt a.M./New York: Campus, 1992. 
Karl Ulrich Mayer (Hrsg.) 
Generationsdynamik in der Forschung. 
245 S. Frankfurt a.M./New York: Campus, 1992. 
Erika M. Hoerning 
Zwischen den Fronten. 
Berliner Grenzgänger und Grenzhändler 1948-1961 
266 S. Köln/Weimar/Wien: Böhlau, 1992 
Erika M. Hoerning 
Biographieforschung und Erwachsenenbildung. 
223 S. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1991. 
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 
Traditions et transformations. 
Le système d'éducation en République fédérale 
d'Allemagne 
341 S. Paris: Economica, 1991.
	        
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